Портал Гимназии №1505 ( до 01 сентября 2014)

Визуализированные данные, полученные из проведенных опросов и представленные в виде наглядных таблиц.

1) Тема и название нашего проекта - "юные таланты гимназии". Состав проектной группы: руководитель - Анна Маркина / участники: Жуковская Анастасия, Тер - Антонян Татьяна и Ефремова Екатерина.

2) Цель нашего проета - создать концерт на котором пятиклассники смогут показать свои возможности учителям и одноклассникам. Набирались ребята по желанию. В программе представления будут такие жанры творческой деятельности как: танцы, вокал, изобразительное искусство и игра на музыкальных инструментах. Несомненно выступать будет и вся наша проектная группа (мы захотели заниматься проектом потому что Настя и Я закончили муз. школу, Катя с детства поёт в хоре, Таня учится в художественной школе).

Мы регулярно проводим репетиции, учим ребят держаться на сцене, подбираем необходимое для выступления освещение, музыку. Вести концерт и выступать на нём мы тоже будем. После концерта его участники получат грамоты и призы.

Концерт планируется провести сразу после январских каникул (в конце декабря пятиклассники сдают зимн сессию, соответственно времени на подготовку к концерту у них катастрофически мало, да и экзамены дело не такое уж и лёгкое).

3) На концерт будут приглашены учителя, родители, а также ученики 5х, 6х, 7х и 8х классов. Думаю, что проведение таких концертов среди 5х классов после январских каникул будет хорошей традицией для нашей гимназии. Также куратору каждого класса будет передана распечатка в форме таблицы, в которой будет показано какой творческой деятельностью занимаются его ученики. Сделается это для того, чтобы перед проведением других концертов и т. п. учителя смогли просмотреть списки и подумать, кого же поставить на определённую роль в спектакле или сценке.

4) Эффективность концерта будет проверяться  в зале после проведения концерта. Мы ещё не придумали как это сделать, но возможно сидящим в зале будут переданы таблички, раскрашенные с 2х сторон (синий - не понравился проект, красный - понравился) или что - то в этом роде. Результат будет сфотоографирован со сцены.

 1.Понятность

 2.Точность(попросить 5-6 класс сделать опыт по инструкции,сделают-хорошо,нет-плохо)

 1.Аккуратнность

 2.Удобность при транспортировке(попросить 5-6 классы донести коробок до класса,развалится-плохо,нет-хорошо)

 1.Сложность опыта(Чтобы опыт можно было не трудно сделать)(Попросить 5-6 классы сделать опыт по инструкции сделают-хорошо,нет-плохо)

 2.Готовность предметов набора(Чтобы они были готовы к использованию)

 1.Аккуратнность

 2.Удобность при транспортировке(попросить 5-6 классы донести коробок до класса,развалится-плохо,нет-хорошо)

 1.Понятность

 2.Точность(попросить 5-6 класс сделать опыт по инструкции,сделают-хорошо,нет-плохо)

 Критерии продукта

1)Прочность модели-при испытаниях у модели не должны отваливаться детали

2)Проходимость-она должна проходить по умеренной местности

3)Полет над землей-при езде она не должна касаться земли

 1.Сложность опыта(Чтобы опыт можно было не трудно сделать)(Попросить 5-6 классы сделать опыт по инструкции сделают-хорошо,нет-плохо)

 2.Готовность предметов набора(Чтобы они были готовы к использованию)

ссылки:

1)http://www.youtube.com/user/HouseholdHacker#p/u/2/BwKQ9Idq9FM

2)http://www.youtube.com/watch?v=F2lKo40pufk&featu

то что получилось:

1)http://youtu.be/n12wM5S52fk ,  http://youtu.be/RM0yyx57Veo

2) http://youtu.be/0qIHPxs9mGo

 Программа для робота написаннаяна языке LEGO MINDSTORMS NXT 2.0 Которая должна позволять роботу читать другую программу на нашем визуальном языке.