Творческий

Танцы народов мира.

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

 

 

Танцы с древних времён считались показателем чувств, действий и использовались в театральных постановках.  У разных народов были свои танцы и чувства, которые они в них вкладывали! Мы считаем, что вас может заинтересовать культура танцев и их предназначение.

 

 

 

 

Другая Москва

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Географический
Другая предметно-содержательная область
Исторический
Культорологический
Литературный
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

 Создание пособия для кураторов, являющегося продуктом проекта, который содержит в себе краткие анотации и коментари о различных местах Москвы.  основанного на интересах нынешних школьников. Поможет расширить,  разнообразить и увеличить  в количестве число выездов  по Москве.  Тем самым сплотив классы и расширив кругозор ребеят. И что не менее важно увидить город в котором живем с несколько  иной стороны. 

История мультфильмов и их создание

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Наш проект описывает всю историю мультипликации, начиная с ее возникновения и кончая сегодняшним днем. 

Игра

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

У нас есть правила некой настольной игры, и мы попытаемся воплотить их в жизнь так, чтобы в конечном итоге в ингру можно было играть и она была интересной.

Кодекс чести рыцарей Святого Грааля

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Лингвистический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

В современном мире чувства обесцениваются. Амплитуда чувств у рыцарей была больше. Мы заставим задуматься вас над этим вопросом. Также наш проект нужен для усвоения английского языка.

Ренессанс в формате 3D

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Исследовательский
Творческий
Аннотация проекта: 

Одной из самых ярких страниц в истории человечества явилась эпоха Ренессанса. Время, которое отмечено не количеством людских жертв и материальных потерь в кровопролитных сражениях «во имя…» или «во славу…», но время, за которое человечество сделало гигантские шаги в своем научном и культурном развитии. При этом, особенные успехи были достигнуты в живописи – искусстве передачи визуальной информации посредством ее двумерного отображения. Часто, рассматривая картину известного или неизвестного нам художника, мы не задумываемся, что на картинной поверхности, порой весьма ограниченных размеров, предметы выглядят «правильно» в соотношении друг с другом. Фотографическая точность деталей и элементов рисунка кажется естественной и само собой разумеющейся, пропорции - правильными и натуральными.Складывается обманчивое впечатление, что именно так писали картины художники во все времена. Мы настолько привыкли к этому способу изображения, что, только взглянув на более ранние, до XV века, картины, стенные росписи и иллюстрации в книгах, можем сообразить, в чем именно заключается их неправильность. На самом деле неправильности в них вовсе нет: те художники просто воспринимали мир иначе – средневековым зрением и средневековым сознанием. И только в дальнейшем, на протяжении веков художники-практики выработали целый ряд методов, с помощью которых они представляли - себе и своим зрителям – окружающий мир.

Английские народные сказки

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Лингвистический
Литературный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Все дети любят сказки! Они учат добру, отваге, дружбе.  Читать их - одно  удовольствие!

Но что делать, если русские народные  надоели или зачитаны до дыр? А может,  читать "колобка" и "курочку рябу" уже неактуально?! Или заботливые родители вырывают из рук обожаемых "гусей-лебедей", причитая, что пора, наконец, взяться за учебу?

Тогда ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Мы представляем  Иллюстрированный сборник английских народных сказок! Теперь можно одновременно получать"сказочное удовольствие" и тренировать английский язык!

 

 

Фотографии разных времён

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Исторический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Творческий
Аннотация проекта: 

В этом проекте мы расскажем учащимся как создавались первые фотоаппараты и фотографии.

Мы дадим возможность им проявить себя в искусстве фотографии.

Составление летнего практикума для седьмых классов

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Естественнонаучный
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Наш проект будет посвящен физическим опытам для седьмых классов, которые они будут проводить летом.

Творчество Уильяма Шекспира в Эпоху Возрождения.

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

Кто он, Уильям Шекспир? Что он сделал для современного театра и  литературы? И причём тут Эпоха Возраждения?В нашем проекте мы покажем со всех сторон этого великого драматурга, писателя, актера...

RSS-материал
feedback
Loading