Социальный

Дрессировка собак в городе (на примере Восточно-Европейской овчарки)

Год реализации проекта: 
2012
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Аннотация проекта: 

Очень многие дети просят своих родителей купить им собачку. Но не все знают, насколько это трудно и ответственно, завести себе четвероногого друга. Мы живем в большом мегаполисе, это миллионы людей, огромное количество домов и другой инфраструктуры.  И только дрессированная собака, становится управляемой и предсказуемой.

Оборона Севастополя глазами обывателя

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Мы постараемся показать людям оборону города Севастополя с другой стороны, со стороны людей : что они пересли, каковы их мнения насчет обороны города, как они защищяли город, как жиди в осаде и т.п.

блоха

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Географический
Другая предметно-содержательная область
Естественнонаучный
Исторический
ИТ (Информатика)
Культорологический
Лингвистический
Литературный
Музыкальный
Психологический
Социальный
Физический
Философский
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

блоха-блоха

Подготовка и проведение устной и электронной презентации

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Психологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

         Речь сказать занудно нам совсем не трудно,

И протараторить - тоже не вопрос.
Мы с листа читаем и пока не знаем,
Что в конце устроят жуткий нам разнос.
Как стать Цицероном? Как же быть успешным?
Нет, я не волшебник, я пока учусь.
Супер – презентатором, мега – высупатором,
Экста – ораратором очень стать стремлюсь!
Мы опять стоим у стенки, и у нас дрожат коленки, грядет ПРЕЗЕНТАЦИЯ проекта?
«Тебя не слышно…»,  «Не растекайся мыслью по древу…», «Не тараторь!», - слышится ласковый,но утомленный голос Галины Афанасьевны.
          Уже знакомо?
В этом году мы постараемся понять, в чем же секрет успешной презентации и овладеть навыками проведения публичных выступлений.

Невербальное выражение эмоций

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Психологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Хотите научиться распознавать невербальные знаки окружающих вас людей? Хотите узнавать какие эмоции испытавает человек, общаясь с Вами? Хотите научиться узнавать, что означает загадочная жестикуляция Ваших друзей и знакомых? Тогда вам к нам!!! Мы занимаемся разработкой наглядного материала для того, что бы просто и понятно рассказать Вам о том, какими способами чаще всего люди выражают те или иные эмоции!

Невербальная коммуникация

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Невербальное общение - это общение без слов . Инструментом общения становится тело человека, обладающее исключительно широким диапазоном средств и способов передачи информации и обмена ею . Поза, движения(жесты),мимика,взгляд,"пространственное поведение" и характеристики голоса - все это средства, которыми обладает "язык тела" . В последние десятилетия интерес в мировой психологической науке к невербальным способам общения заметно повысился, поскольку стало ясно, что этот компонент социального поведения человека играет в жизни общества более важную роль, чем представлялось ранее..

"Воспоминания современников о Великой Отечественной Войне"

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Исторический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Другой вид деятельности проекта
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Мы изучаем Великую Отечественную Войну по учебникам, смотрим приближенные к действительности сериалы или  слушаем отрывки из рассказов бабушек и дедушек. Однако событие 1941-1945 годов является важнейшим периодом нашей истории, судьбоносным событием для всего мира. И у нас есть возможность "докоснуться" до живой истории: поговорить с ветеранами, детьми той эпохи. Спросить у них как они жили в то время. Но к сожалению с каждым годом таких возможностей становится всё меньше и меньше. Мы хотим снять фильм не о военных действиях или подробностях военной операции, а о том как война отразилась на жизни обычных гражданах, не принимавших участие в военных действиях.

Пугачёвка, 6. Электронное портфолио

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

В этом году наша газета «Пугачёвка,6» участвует во всероссийском конкурсе школьных изданий. Одним из правил участия в этом конкурсе является ведение электронного портфолио. Чем и займётся наша проектная группа.

Кентервильское Привидение

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Продуктом проекта является спектакль (совместная работа 6 и 5 класса). Спектакль-фантазия по произведению Оскара Уайльда "Кентервильское приведение". Так как этот рассказ для всех возрастов, спектакль будет показан на широкую аyдиторию (как абитуриентам, так и родителям.) Мы обещаем вас увлечь в мир привиденикй и тайн.

Предмет глазами творчества

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

В своем проекте мы глазами творчества взглянули на те темы, которые преподаются на уроках обществознания, и выразили наше восприятие в форме комикса. 

RSS-материал
feedback
Loading