Красной нитью в школьном курсе математики проходит тема “Неравенства”. В 8 классе учащиеся знакомятся с линейными неравенствами, в 9 классе – квадратичными, в 10 классе – иррациональными, показательными, логарифмическими. Решение каждого вида неравенства имеет свои особенности, но существует универсальный метод решения неравенств. Цель моей работы – изучение метода интервалов, как универсального метода решения неравенств.
Для достижения этой цели необходимо выполнить ряд задач:
1. Познакомиться с идеей метода в разных математических изданиях.
2. Проанализировать особенности использования этого метода разными авторами.
3. Подробно изучить метод интервалов для решения дробно-рациональных неравенств.
Мой реферат посвящен оценке деятельности императора Николая II в русской эмигрантской монархической литературе. Своё исследование я провожу на примере работы С.С. Ольденбурга "Царствование императора Николая II". В своей работе я раскрою образ последнего императора и выясню степень его личной ответственности за революционные потрясения в России по мнению автора книги.
Реферат по изменённой теме, Полная первая версия
Изучение сохранившихся исторических источников, отражающих жизнь Руси в период столкновения двух вер: язычества и христианства, а впоследствии и составление картины духовного мира населения Руси в момент двоеверия. А именно: проанализировать столкновение христиан и язычников во время восстания в Суздальской земле в 1071 г.
изучение взаимоотношений Чингисхана и Джамухи на основе фильмов и исторических документов
Изучение конформизма, его видов, последствий, сложностей изучения. Описание различных типов конфликтов, из которых и появился данный феномен.